PROIECTUL EDUCATIV ,,DA, SE POATE!”

PROIECTUL EDUCATIV ,,DA, SE POATE!”

Prof.înv.primar Gabriela Pagu

Școala Gimnazială ,,Miron Costin”, Galați

Înscrierea Școlii Gimnaziale „Miron Costin” din Galați în proiectul educativ național „Da, se poate!”, dezvoltat de Asociația ROI pentru anul școlar 2025–2026, a pornit de la o realitate pe care o știm cu toții din viața de zi cu zi a fiecărei unități de învățământ. De foarte multe ori, noi, profesorii, părinții și elevii, deși ne dorim exact aceleași lucruri pentru copii, ajungem să vorbim limbi diferite sau să ne blocăm în bariere administrative, lipsă de timp și mici neînțelegeri zilnice.        Școala devine uneori un spațiu destul de rigid, în care discuțiile dintre adulți se poartă mai mult în momente tensionate, la ședințe formale, iar elevii resimt o presiune constantă legată de note și performanțe. Diferențele socio-economice, gestionarea greoaie a conflictelor mărunte și lipsa unor metode prin care să învățăm cum să comunicăm unii cu alții deschis, fără frica de a fi judecați, transformă uneori cursurile într-o rutină obositoare.

Când am aflat despre comunitatea celor aproximativ 30 de școli din România și Republica Moldova selectate în acest program de coaching de echipă și mentorat, ne-am gândit că este șansa noastră să demonstrăm că se poate și altfel. Ne-am dorit să aducem starea de bine direct în clasele noastre, să vedem copii mai zâmbitori, profesori mai relaxați și părinți care intră pe porțile școlii cu drag, nu cu strângere de inimă.

Ghidați de facilitatorii programului, care au pus la bătaie o experiență de peste 15 ani acumulată în proiecte mari precum „Zburd” sau „Adoptă un liceu”, am înțeles că succesul nu vine din regulamente mai stricte, ci dintr-o colaborare caldă, de la om la om.

Tot parcursul acestui an școlar a fost o poveste frumoasă scrisă împreună, o aventură a cunoașterii în care am dărâmat rând pe rând zidurile dintre noi. Am început să ne vedem altfel și să interacționăm dincolo de catalog sau de fișele de evaluare prin intermediul unor module de activități non-formale extrem de distractive și pline de sens.

Prima mare experiență pe care am trăit-o împreună a fost legată de tradițiile noastre, în cadrul activității numite Fun folk. Imaginați-vă săli de clasă unde băncile au fost date la o parte pentru a face loc unor mese mari de lucru, la care s-au așezat, cot la cot, elevi, mame, tați și profesori. Scopul nostru a fost să confecționăm măști tradiționale românești, însă dincolo de carton, lipici, lână și culori, am construit relații umane solide. Părinții au început să își amintească de jocurile din copilăria lor, copiii au venit cu idei moderne de reinterpretare a măștilor, iar noi, cadrele didactice, am lăsat deoparte rolul de la catedră pentru a deveni simpli colegi de echipă. Forfota aceea plină de viață și mirosul de materiale textile ne-au arătat cât de mult contează să facem ceva cu mâinile noastre, povestind vrute și nevrute într-o atmosferă caldă, specifică șezătorilor de altădată.

Imediat după aceea, am vrut să le arătăm copiilor că lectura și cărțile nu trebuie să fie o obligație plictisitoare, așa că am organizat activitatea numită Fun book, care a depășit orice așteptare în materie de distracție și relaxare. Totul a pornit de la citirea colectivă a unei cărți extrem de amuzante aleasă chiar de către elevi, însă formatul a fost cel care a schimbat regulile jocului. Ne-am întâlnit cu toții la școală, seara, pentru o veritabilă petrecere în pijamale. Am citit , am discutat , iar activitatea s-a încheiat spre deliciul absolut al celor mici, cu o uriașă și zgomotoasă bătaie cu perne în toată regula. Acest moment de descărcare emoțională totală a eliminat instantaneu stresul acumulat în timpul orelor de curs, a topit orice urmă de timiditate și a asociat ideea de școală cu bucuria pură, cu siguranța și cu hohotele de râs care unesc oamenii mai mult decât orice discurs academic.

Continuând în aceeași notă a relaxării conștiente, am transformat periodic spațiul școlii într-un cinematograf comunitar prin activitatea numită Funny film. Ne-am adunat din nou cu toții, elevi, părinți și cadre didactice, pentru a viziona proiecții cinematografice alese special pentru mesajul lor educativ și motivațional. Bineînțeles că nu au lipsit bolurile uriașe cu popcorn care au trecut din mână în mână, creând acea atmosferă caldă de duminică în familie. Ceea ce a fost cu adevărat valoros a venit însă la finalul filmelor, când am pornit sesiuni de comentarii și dezbateri libere. Copiii s-au simțit liberi să spună exact ce gândesc despre deciziile personajelor, fără teama că vor primi o notă proastă sau că vor fi corectați. Pentru părinți și profesori, aceste discuții de după film au fost o minunată fereastră către mintea și sufletul noii generații, oferindu-ne ocazia să le înțelegem mai bine fricile, valorile, dar și modul în care își proiectează viitorul în lumea de astăzi.

Pe măsură ce vremea a devenit mai caldă, am simțit nevoia să ieșim din sălile de clasă și să ne bucurăm de spațiul exterior al instituției noastre prin activitatea denumită Fun tea. Curtea Școlii „Miron Costin” a prins viață într-un mod complet nou, fiind amenajată cu pături colorate, perne confortabile și măsuțe improvizate pe iarbă. Fiecare participant, fie că a fost vorba de un părinte, un elev sau un învățător, a adus de acasă mici gustări, prăjituri sau ceai cald, transformând curtea într-un spațiu uriaș de picnic. Discuțiile purtate în aer liber, la un ceai aromat, au avut un parfum cu totul deosebit. Fără presiunea pereților unei clase, am putut vorbi sincer despre ce ne doare, despre ce putem îmbunătăți în școală și despre cum ne putem ajuta reciproc atunci când un elev trece printr-o perioadă mai grea. Această ieșire în natură a consolidat un puternic spirit de comunitate, dându-ne tuturor sentimentul că facem parte dintr-o familie mare și unită care își sprijină membrii la fiecare pas.

O altă provocare de succes a fost activitatea numită Fun work, prin care am decis să transformăm corvoada temelor pentru acasă într-un prilej de cooperare creativă. Părinții au fost invitați să se așeze din nou în bănci, însă nu ca examinatori ai copiilor lor, ci ca parteneri de învățare. Am rezolvat împreună teme altfel, bazate pe jocuri logice, experimente științifice simple și aplicații digitale pe tablete. A fost extraordinar să vedem cum rolurile s-au inversat de multe ori, copiii fiind cei care își ghidau cu răbdare și mândrie părinții prin labirintul tehnologiei moderne folosite la școală. Adulții au înțeles astfel mult mai bine efortul pe care îl depun elevii zi de zi și dinamica metodelor actuale de predare. Temele nu au mai fost privite ca un motiv de ceartă sau stres în familie, ci ca un spațiu de conectare și sprijin reciproc, în care greșeala este privită doar ca un pas firesc spre învățare.

Nu puteam încheia acest carusel al stării de bine fără mișcare și energie, așa că activitatea numită Fun cup a adus o explozie de entuziasm prin organizarea unor întreceri sportive de neuitat. În sala de sport și pe terenul exterior, echipele nu au fost formate doar din copii, ci au fost echipe mixte în care un părinte juca alături de propriul copil și de un profesor. Am concurat în ștafete amuzante, meciuri de baschet sau fotbal, unde miza nu a fost scorul de pe tabelă, ci zâmbetul și efortul comun. Dinamica jocurilor ne-a forțat să cooperăm instantaneu, să ne încurajăm la fiecare pas și să trecem peste micile eșecuri cu fair-play și umor. Sportul s-a dovedit a fi cel mai bun liant social, demonstrând vizual că atunci când tragem toți în aceeași direcție, obstacolele devin mult mai ușor de trecut.

Privind înapoi la tot ce s-a realizat în Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați pe parcursul acestui an, rezultatele vorbesc de la sine și ne umplu de mândrie. Am observat o reducere considerabilă a absenteismului, deoarece copiii au simțit că vin într-un loc unde sunt valorizați și ascultați, iar abandonul școlar a fost prevenit cu succes. Conflictele mărunte și actele de violență sau bullying s-au diminuat drastic, fiind înlocuite de un puternic spirit de echipă și de o dorință sinceră de colaborare. Încrederea în sine a elevilor a crescut vizibil, aceștia devenind mult mai motivați să se implice în proiecte și să își exprime opiniile. Implicarea masivă a părinților a transformat școala noastră într-un hub comunitar respectat, oferindu-ne o imagine excelentă în ochii comunității locale și deschizând porțile către noi parteneriate educaționale. Prin participarea la taberele virtuale și prin utilizarea ghidurilor de bune practici din program, am oferit și am primit inspirație de la celelalte școli din proiect. Am demonstrat tuturor că starea de bine nu este doar o teorie frumoasă scrisă în cărți, ci o realitate vie care se construiește zi de zi cu empatie, curaj și mult suflet, dovedind din plin că atunci când o comunitate unită își propune să schimbe lucrurile în bine, da, se poate.

Activitate: FUN Book – FUN Tea (ianuarie – martie 2026) Activitate Fun book-Fun tea

Book Creator | Friends for FUN Activitatea Friends for fun!

https://dasepoate.aroi.ro/index.html

https://aroi.ro/start-in-programul-da-se-poate/

Steam4Green la Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați

Steam4Green

Recycle Fashion

Vineri, 28 noiembrie 2025

10.00- 12.30

Școala Gimnazială “Miron Costin”

Ateliere de confecționat măști populare

Tehnica „pictură” pe tricouri și atelier de croitorie

Construcția de roboței din materiale reciclabile

Decorarea brăduțului cu ornamente din PET-uri

https://www.facebook.com/reel/1428658672209315?locale=ro_RO

În cadrul proiectului Steam4Green, la Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați, elevii au reușit să transforme lucrurile care păreau fără valoare în creații pline de frumusețe, sens și speranță.

A fost o zi în care imaginația s-a împletit cu responsabilitatea. Copiii, părinții și profesorii au lucrat împreună în ateliere, au creat costume și obiecte decorative din materiale reciclate, au zâmbit, au învățat și au descoperit că fiecare gest mic poate avea un impact mare.

Parada costumelor a adus pe scenă nu doar haine realizate cu migală, ci și mesaje puternice despre grijă, protecție și viitor.

La ateliere de robotică elevii din echipa Inventika MC a creat roboți din lego, autonomi sau manevrați prin comandă din telefon, care să colecteze deșeuri și apoi să le depună într-o zonă de depozitare.

Expozițiile cu ghivece, jucării, tablouri, felicitări, globuri și accesorii au arătat cât de multă frumusețe se ascunde în lucrurile pe care le aruncăm adesea fără să ne gândim.

Astăzi am înțeles din nou că educația prinde viață atunci când sufletul se întâlnește cu creativitatea.

Le mulțumim tuturor celor implicați – copii, părinți, profesori – pentru că au pus pasiune, timp și emoție în fiecare detaliu.

Copiii noștri nu doar creează. Ei inspiră. Ei schimbă. Ei construiesc lumea de mâine.

https://www.facebook.com/100002282655205/videos/pcb.877455548270990/25418882011078811?locale=ro_RO

10.12.2025, Atelierul de inițiere și formare LEGO Education, o activitate dedicată dezvoltării competențelor STEAM prin joc, creativitate și tehnologie.

Formator: Buruiană Marinela, coordonator al clubului de robotică RoSophia, care a prezentat elevilor o serie de soluții practice pentru amenajarea unei grădini urbane, însoțite de filmulețe explicative interactive. Copiii au descoperit cum tehnologia, robotica și știința pot contribui la transformarea spațiilor verzi din mediul urban.

Prezentarea seturilor LEGO Education:

* LEGO WeDo

* LEGO Spike

* LEGO Essential

Participanții au învățat despre tipologia și utilitatea fiecărui set, precum și despre modul în care acestea pot fi folosite pentru a crea modele funcționale și proiecte robotică adaptate tematicii ecologice.

Activitate practică:

Elevii au lucrat în echipe și au realizat un roboțel urmând pașii stabiliți, experimentând programarea, logica și colaborarea. Fiecare echipă a reușit să creeze un prototip funcțional, demonstrând că tehnologia poate deveni un aliat important în educația pentru mediu.

Atelierul a reprezentat un nou pas în misiunea proiectului STEAM4Green de a îmbina educația științifică cu responsabilitatea față de natură, cultivând atât cunoștințe tehnice, cât și o atitudine eco-friendly.

Proiectul STEAM4Green – Atelier de inițiere Micro:bit 10.12.2025

Activitate pentru elevii de gimnaziu

Astăzi, elevii Școlii Gimnaziale „Miron Costin” Galați au participat la un nou atelier captivant în cadrul proiectului STEAM4Green, dedicat descoperirii uneia dintre cele mai accesibile și inteligente tehnologii pentru începători: Micro:bit!

Ce este Microbit?

Este un minicalculator portabil și programabil conceput pentru educație, ajutând copiii și începătorii să învețe programarea și știința calculatorului prin interacțiunea cu hardware-ul și software-ul.

Are LED-uri, butoane, senzori (de mișcare, lumină, busolă) și capabilități Bluetooth, permițând crearea de proiecte interactive, de la jocuri la roboți muzicali, folosind platforme de programare vizuală (precum MakeCode) sau Python.

Atelierul de inițiere în Arduino. Activitatea a fost coordonată de prof. Ionela Penu, alături de prof. Apostol Valeriu, invitat special și coordonator al Clubului de Robotică CEX Galați.

Proiectul Steam4Green este finanțat prin Fondul Științescu, Galați. Fondul Științescu este un program național de reenergizare a educației STEAM, dezvoltat de către Federația Fundațiile Comunitare din România(FFCR) cu sprijinul Romanian-American Foundation (R.A.F.).

Au participat și elevi din Clubul de Robotică al Liceului cu Program Sportiv din Galați, care s-au alăturat cu entuziasm pentru a împărtăși și a descoperi noi perspective în domeniul tehnologiei.

În cadrul atelierului, elevii au explorat electronica și programarea aplicată:

• utilizarea plăcii Arduino;
• conectarea senzorilor;
• realizarea unui proiect interactiv propriu.

Competențe dezvoltate în cadrul atelierului:

• circuitelor electrice simple;
• elemente de programare;
• lucrul cu senzori (lumină, temperatură, mișcare etc.);
• utilizarea mediului Arduino IDE;
• proiectarea și testarea unui prototip.

Prin activități practice și creative, elevii învață să identifice probleme reale, să testeze soluții și să construiască dispozitive inteligente. Atelierul reprezintă un prim pas spre robotică, automatizări și inginerie!

Ateliere săptămânale „Grădina STEAM4Green”

Școala Gimnazială „Miron Costin” Galați invită elevii pasionați de știință, tehnologie și natură să participe la atelierele Grădina STEAM4Green!

Ce vor face copiii?

• vor lucra în echipe de maximum 10 elevi
• vor descoperi o grădină de iarnă și o mini-seră inteligentă
• vor folosi senzori și tehnologie modernă
• vor învăța, prin activități practice, cum funcționează agricultura sustenabilă.

Atelierele se desfășoară săptămânal, iar rezultatele muncii vor fi prezentate în cadrul Expoziției finale – 19 februarie 2026.

Atelier de Robotică – Clasa a V-a D

Școala Gimnazială „Miron Costin”

Marți, în intervalul 10:00–11:30, elevii clasei a V-a D au participat la un atelier interactiv de robotică, unde au făcut un nou pas în descoperirea lumii tehnologiei aplicate.

În cadrul activității, elevii au învățat:

• cum să conecteze un senzor de umiditate într-un circuit;
• cum să colecteze și să interpreteze datele oferite de acesta;
• cum să programeze reacții diferite în funcție de nivelul umidității solului.

Pe baza informațiilor transmise de senzor:

• unii elevi au afișat pe ecran valoarea umidității solului;
• alții au aprins LED-uri în culori diferite, în funcție de nivelul detectat;
• iar alții au programat emiterea unor semnale sonore de avertizare.

Activitatea a îmbinat noțiuni de știință, tehnologie și programare, dezvoltând gândirea logică, lucrul în echipă și creativitatea elevilor.

https://www.facebook.com/reel/1425418025951400?locale=ro_RO

#Târguldeștiință – etapă finală a proiectului STEAM4GREEN organizat la #ȘcoalaMironCostin de grupul de inițiativă #SMARTMC, proiect finanțat prin Fondul Științescu Galați, a constituit un eveniment de succes dedicat prezentării machetelor realizate de elevi: grădini de tehnologie.

Elevii clasei a III-a E, de la Școala ,,Miron Costin” din Galați, au evidențiat integrarea practică a conceptelor STEAM în învățarea practic aplicativă sub forma de proiect: asigurarea condițiilor prielnice creșterii unei plante naturale într-un cadru (grădină) similar celui real, incluzând tehnologii diverse pentru a obține energie, apă, aer, date despre evoluția plantelor, cu ajutorul LEGO spike, sisteme micro:Bit și Arduino.

Machetele au inclus panouri solare, mori de vânt, senzori sonori de mișcare, sisteme de picurare programată și mecanisme fizico-mecanice realizate cu Lego Spike, demonstrând aplicarea interdisciplinară a cunoștințelor.

Elevii au explicat modul în care tehnologia sprijină creșterea plantelor naturale și optimizarea condițiilor de mediu, exersând gândirea critică și prezentarea argumentată.

Evenimentul a confirmat eficiența învățării prin proiect și a colaborării în echipă. Finanțarea prin Fondul #Științescu Galați a reprezentat o oportunitate esențială pentru dezvoltarea competențelor aplicative, stimulând creativitatea și interesul elevilor pentru soluții sustenabile și tehnologice.

https://www.facebook.com/reel/26863329073269073?locale=ro_RO

Astăzi am încheiat cu bucurie cea de-a treia activitate majoră din cadrul proiectului Științescu – STEAM 4Green: Târgul Grădinilor Tehnologice!

După succesul primelor două evenimente – Târgul de Toamnă și Recycle Fashion – peste 100 de elevi au participat cu entuziasm la această etapă dedicată inovației, tehnologiei și grijii față de mediu.

Ce au prezentat copiii?

– Machete de grădini inteligente realizate cu materiale reciclate și sustenabile

– Sisteme de irigare prin picurare create și explicate pas cu pas

– Eoliene funcționale și jucării solare care demonstrează utilizarea energiei verzi

– Micro:bit-uri programate pentru măsurarea umidității și luminozității solului

– Explicații clare despre materiale, circuite, programare și aplicabilitate practică

Elevii nu doar au construit, ci au și demonstrat cum funcționează fiecare sistem, explicând procesul tehnic, provocările întâmpinate și soluțiile găsite.

Obiective urmărite și atinse:

– Dezvoltarea competențelor STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă, Matematică) prin învățare aplicată

– Încurajarea gândirii critice și a rezolvării de probleme reale

– Promovarea educației pentru mediu și a comportamentelor sustenabile

– Dezvoltarea abilităților de lucru în echipă și comunicare

– Creșterea încrederii în sine prin prezentarea publică a proiectelor

– Înțelegerea conceptelor de energie regenerabilă și agricultură inteligentă

Această activitate a demonstrat încă o dată că atunci când oferim copiilor context, încredere și libertatea de a crea, rezultatele depășesc așteptările.

STEAM 4Green nu a fost doar un proiect, ci o experiență de învățare autentică, în care tehnologia s-a împletit cu responsabilitatea față de natură.

Felicitări tuturor elevilor, profesorilor și partenerilor implicați!

https://www.facebook.com/reel/1983479869714462?locale=ro_RO

https://www.viata-libera.ro/educatie/257622-educatie-si-tehnologie-pentru-un-viitor-verde-la-galati?fbclid=IwY2xjawQUm3hleHRuA2FlbQIxMABzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeRyChSpTIUb6rFq9bdxUK5TrniYS6gWSGlGHwQtLbC6_Z7qluQgQ86hJEdkw_aem_N0RAjImgvcGDmJUoA_FAqQ

Continuăm să construim împreună un viitor mai verde și mai inteligent!

PROIECT STEAM4GREEN

1. PROGRAMUL FONDULȘTIINȚESCU, GALAȚI

DESPRE PROGRAM

Fundația Comunitară Galați este la a cincea ediție Științescu în implementare în județul Galați, reușind din 2017 să inspire tinerii să exploreze și să urmărească cariere în domeniile științifice. În doar patru ediții, am susținut 35 de proiecte, cu finanțări totale de 369.940 lei, având un impact direct asupra a peste 5000 de tineri din municipiul Galați și localități din județ.

Din 2024, Fondul Științescu inspiră tinerii și mentorii din Constanța să găsească drag de științe, Fundația Comunitară Galați finanțând în cele 2 ediții 10 proiecte în valoare de 328.859 lei cu sprijinul sponsorului local, Fundația Ameropa România (Fundația A.R.).

Obiectivele specifice fondului ȘTIINȚESCU GALAȚI, respectiv Constanța sunt:

1. Încurajarea pasiunii și a carierelor în domeniile științei și tehnologiei pentru cât mai mulți copii și tineri, prin procese de învățare bazate pe abordări practice, interdisciplinare și de colaborare;
2. Implicarea activă a copiilor și tinerilor din medii defavorizate, din mediul urban mic și rural, în activități educaționale STEAM relevante pentru dezvoltarea lor;
3. Oferirea de acces egal și incluziv la educația STEAM pentru toți copiii și tinerii din județul Galați, indiferent de gen, mediu de proveniență sau situație economică;
4. Stimularea interesului pentru domeniile STEAM prin proiecte interactive și experiențiale, cu accent pe învățare practică și înțelegerea aplicabilității în viața reală;
5. Încurajarea dezvoltării proiectelor care explorează domenii relevante pentru județul Galați, precum: științele navale, biodiversitate, inginerie, agricultură sustenabilă și tehnologii aplicate;
6. Sprijinirea proiectelor care pot fi replicate sau scalate, cu impact pe termen lung în comunitate;
7. Încurajarea creării de rețele de profesori interesați de STEAM care să învețe împreună metode educaționale inovatoare STEAM, programe de mentorat pentru profesori interesați de STEAM din județul Galați.

2. PROIECTE CÂȘTIGĂTOARE

Juriul Științescu Galați 5.0, un juriu cu experiență în educație, cercetare și dezvoltare comunitară:

• Marius Cuzic – Director Executiv al Criomec S.A. și președinte Consiliu Director Fundația Comunitară Galați.
• Gabriela Ciripiala – Director Executiv al Fundației READ. Are peste 18 ani de experiență în sectorul O.N.G. și este dedicată proiectelor care aduc schimbare în educație și dezvoltarea comunitară.
• Raluca-Cristina Guriencu, dr. ecol. – Complexul Muzeal de Ştiinţele Naturii Galaţi. Pasionată de natură și educație, contribuie la promovarea soluțiilor sustenabile și la implicarea tinerilor în protejarea mediului.
• Adrian Comănescu – Manager KINELINK și vicepreședinte al Fundației Comunitare Galați. Susținător constant al Fondul Științescu, se implică activ în sprijinirea educației și a inițiativelor de inovare.

Din 15 proiecte participante la acest concurs, Școala Gimnazială “Miron Costin”, datorită implicării active a profesorului de învățământ primar Stănila Camelia, s-a numărat printre fericiții câștigători ai ediției 5 Științescu Galați. Proiectele finanțate în anul 2025-2026 sunt:

1. Grupul de Inițiativă STEAM & Robotics Galați – STEAM4Life – 33.754lei
2. Asociația pentru Educație Sustenabilă și STEM – GrowTech Project – 12.830 lei
3. Grupul de inițiativă „DynaByte Robotics CNVA” – Robotica cu DynaByte – 25.700 lei
4. Grupul de inițiativă „Echipa Verde” – Eco Detectivii – 13.371 lei

5. Grupul de inițiativă „SMART MC” – STEAM 4 GREEN – 22.435 lei

6. Fundația Dicor Academy – Plantăm Emoții – Programăm Viitorul – 8.410 lei

LANSAREA PROIECTULUI

• Start ediția a-V-a de Științescu Galați!
• Ne-am întâlnit cu toți câștigătorii acestei ediții pentru a povesti despre ce urmează în implementarea proiectelor.

Proiectul @Steam4Green este finanțat prin @Fondul Științescu Galați. @Fondul Științescu este un program național de reenergizare a educației STEAM, dezvoltat de către @Federația Fundațiile Comunitare din România (F.F.C.R.) cu sprijinul @Romanian-American Foundation (R.A.F.), urmărește dezvoltarea competențelor STEAM și de ecologie pentru 100 de elevi ai Școlii Gimnaziale ȚMiron Costin” din Galați (participanți la toate activitățile proiectului), prin sesiuni de informare și ateliere practice de reciclare, conservare a fructelor/legumelor, tehnologie și agricultură, workshopuri, crearea de grădini/ machete inteligente, Lego și Arduino. Toate evenimentele vor fi vizibile accesând pagina proiectului https://www.facebook.com/groups/842307571785788.

Lansarea proiectului STEAM4GREEN la Școala Gimnazială „Miron Costin”, un demers educațional modern dedicat formării unei generații responsabile, creative și implicate în protejarea mediului a avut loc la începutul lunii octombrie 2025.

Proiectul reunește activități interdisciplinare din zona Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics, toate orientate către un scop comun: dezvoltarea unei gândiri verzi și a unui comportament ecologic în rândul elevilor noștri.

Activitățile și noutățile proiectului vor fi prezentate constant pe:

• pagina de Facebook a Bibliotecii Școlii Gimnaziale„Miron Costin”;
• grupul dedicat proiectului Steam4Green;
• blogul proiectului, unde vor fi publicate articole, impresii, materiale foto-video și resurse educaționale.

Diseminarea proiectului se realizează și direct în comunitatea școlară, prin anunțuri la radioul școlii, afișe și bannere amplasate în spațiile principale ale instituției.

Prin Steam4Green ne propunem să creștem elevi care gândesc critic, crează soluții inovatoare și devin ambasadori ai protecției mediului. Invităm întreaga comunitate să ne urmărească, să se implice și să susțină activitățile care urmează!

Împreună construim o școală mai verde și un viitor mai responsabil!  

ATELIERE DE FORMARE PRIVIND NUTRIȚIA SĂNĂTOASĂ

În data de 22 octombrie 2025, la Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați, am desfășurat un Atelier de informare dedicat rolului esențial al agriculturii în alimentație și impactului acesteia asupra unui stil de viață sănătos.

Invitatul special al evenimentului, prof. univ. dr. ing. Ina Vasilean, de la @Facultatea Știința și Ingineria Alimentelor – @Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, le-a vorbit elevilor din ciclul primar și gimnazial despre importanța calității alimentelor în menținerea sănătății.

Elevii au fost, la rândul lor, implicați activ, realizând o creativă expoziție de artă cu tema „Eroii unei alimentații sănătoase”, în care au ilustrat, în mod original, legătura dintre hrană, sănătate și responsabilitate.

În încheiere, doamna @Mihăilă Cornelia, instructor de fitness, a accentuat printr-o prezentare interactivă rolul esențial al mișcării în viața de zi cu zi, completând astfel mesajul unei vieți echilibrate.

Mulțumim tuturor elevilor, cadrelor didactice și partenerilor implicați pentru entuziasmul și efortul depus!

TÂRGUL DE TOAMNĂ LA ȘCOALA NOASTRĂ

A doua activitate a avut loc pe data de 24 octombrie 2025, când Curtea Școlii Gimnaziale „Miron Costin” din Galați a prins viață într-o explozie de culoare, energie și entuziasm, odată cu desfășurarea Târgului de Toamnă.

Târgul a îmbinat în mod inspirat educația științifică și tehnologică cu respectul pentru natură, aducând în atenția elevilor conceptul de permacultură – un model de viață bazat pe echilibru, sustenabilitate și grijă față de mediul înconjurător.

Elevii, coordonați de cadrele didactice, au pregătit standuri tematice de toamnă care au reflectat bogăția sezonului: produse naturale, obiecte decorative autentice, creații handmade și prezentări eco-inovative, idei verzi ce promovează reciclarea și consumul responsabil.

Atmosfera a fost animată de un program artistic plin de culoare – cântece, poezii și dansuri inspirate de frumusețea toamnei. Prin implicarea lor, copiii au demonstrat că învățarea poate fi și o sărbătoare a bucuriei, a creativității și a spiritului de echipă.

Evenimentul a adus laolaltă elevi, profesori și părinți, transformând curtea școlii într-un spațiu al cooperării și al descoperirii, în care știința, arta și tradiția s-au unit într-un mesaj comun: Grija pentru planetă începe cu educația de azi.

Printre momentele deosebite ale zilei s-au numărat demonstrațiile oferite de roboții de la @Inventika MC și @RoSophia#21455, care au arătat participanților cum tehnologia și inovația pot sprijini un viitor mai verde.

Astfel, micii vizitatori au descoperit că știința nu este doar teorie, ci și un instrument practic pentru protejarea mediului.

Succesul Târgului de Toamnă a fost posibil datorită implicării întregii comunități școlare – elevi, cadre didactice, părinți și parteneri locali – care au contribuit la transformarea evenimentului într-o adevărată lecție de responsabilitate și colaborare.

 RECYCLE FASHION

Steam4Green – Recycle Fashion la Școala Gimnazială „Miron Costin”, Galați! 

28 noiembrie 2025

Ne pregătim pentru un eveniment creativ și sustenabil, dedicat reciclării și responsabilității față de mediu! În cadrul proiectului Steam4Green, finanțat prin Fondul Științescu Galați, elevii, părinții și profesorii vor transforma materiale reciclabile în adevărate opere de artă.

Ateliere de creație cu materiale reciclabile

Parada costumelor și moment artistic

Expoziții cu obiecte decorative realizate de elevi:

ghivece, lucrări, tablouri, felicitări, globuri, accesorii, machete și multe altele.

Transformă deșeurile de ieri în resursele de mâine!

Ready, Steady, Go! – activitate educativă în cadrul programului #ErasmusDays

#ErasmusDays – Împreună pentru succes!

#ErasmusDays – Împreună pentru succes! Tehnici de comunicare creativă şi socializare prin activităţi outdoor

Evenimentul #ErasmusDays organizat la Școala Gimnazială “Miron Costin” din Galați, a fost un motiv de diseminare a tehnicilor creative propuse în cadrul cursurilor de formare organizate de Quarter Mediation, Assen, Olanda şi Edu2Grow, St. Julian Malta în cadrul proiectului Erasmus+ Împreună pentru o comunitate şcolară de succes! 2023-1-RO01-KA122-SCH-000120827, la care au de trei profesori pentru învățământ primar: Lupu Adina, Rusu Camelia, Stanilă Camelia, Tritean Loredana Raluca, Teodor Mihaela.

Pentru a valoriza bunele practici dobândite, s-au realizat activităţi cu circa 100 de elevi din învățământul primar şi gimnaziu. Prima a vizat realizarea unei comunicări eficiente (stând spate în spate, elevii comunicau aşezarea pieselor TANGRAM după modelul dat), totodată şi a unui mediu relaţional favorabil învăţării. Cea de-a doua activitate a urmărit un joc de cunoaştere şi socializare între elevii a două clase, prin intermediul unui joc muzical, derulat în afara clasei.

A treia activitate a reunit reprezentanţi ai Consiliului Elevilor de gimnaziu care au avut o dezbatere privind modalităţi de comunicare eficientă şi interrelaţionare pentru performanţa şcolară.

Activităţile şi-au atins obiectivele, reuşind să evidenţieze sentimentul acceptării diferenţelor, al contribuţiei individuale la produsul comun, iar ludicul a asigurat starea de bine în contextul învăţării şcolare.

Publicare ghid conferinţă „Împreună pentru o comunitate școlară de succes”

În cadrul proiectului Erasmus+ „Împreună pentru o comunitate școlară de succes”, ref. 2023-1-RO01-KA122-SCH-000120827, s-a organizat de Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați, conferința finală a proiectului, ca eveniment de diseminare a experiențelor didactice sub forma unei publicaţii, care poate fi accesată gratuit pe termen nelimitat accesând linkul http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=6889  Aceste materiale despre experienţe didactice ale profesorilor implicaţi direct în proiect, ale celor care au derulat activităţi în cadrul altor proiecte europene (inclusiv eTwinning) sau profesori din alte ţări ca Turcia sau Republica Moldova, constituie un punct de referinţă pentru o comunicare de natură ştiinţifică în domeniul şcolar, programul Erasmus+ facilitând colaborarea între instituţiile şcolare la nivel naţional şi internaţional.

Conferinţă internaţională „Împreună pentru o comunitate școlară de succes”

În cadrul proiectului Erasmus+ „Împreună pentru o comunitate școlară de succes”, ref. 2023-1-RO01-KA122-SCH-000120827, s-a organizat de Școala Gimnazială „Miron Costin” din Galați, conferința finală a proiectului, ca eveniment de diseminare a experiențelor didactice dobândite în contextul proiectelor facilitate de programul ERASMUS+. Fiind prezente cadre didactice au fost evaluate activităţile proiectului, măsura în care obiectivele propuse s-au realizat prin raportare la crearea unui climat educativ favorabil învăţării, a progresului şcolar al elevilor care au înregistrat un nivel redus de achiziţie în activitatea curentă, precum şi impactul pe care l-a avut asupra profesorilor derularea proiectului în şcoală: implicarea unui număr mai mare de cadre didactice în proiecte eTwinning, formarea unui grup intern de lucru pentru scrierea de proiecte Erasmus+, colaborarea şi diseminarea tehnicilor noi dobândite în cadrul cursurilor de formare în diverse contexte şcolare. Au fost reunite sub forma unei publicaţii cu ISBN materiale despre experienţe didactice ale profesorilor implicaţi direct în proiect, ale celor care au derulat activităţi în cadrul altor proiecte europene (inclusiv eTwinning) sau profesori din alte ţări ca Turcia sau Republica Moldova. Ghidul conferinţei urmează să fie pus la dispoziţie gratuit în format online. În concluzie, conferinţa a pus bazele unei comunicări de natură ştiinţifică în domeniul şcolar, programul Erasmus+ creând astfel posibilităţi multiple de colaborare între instituţiile şcolare la nivel naţional şi internaţional.